Als anys vint i trenta Catalunya viu una època plena d’il·lusions i de nous projectes col·lectius que tenen un notable reflex en l’àmbit de l’educació, entre d’altres.
Un monestir era un lloc de vida en comunitat. La vida d’un monjo benedictí a la Catalunya medieval es regia per la regla de Sant Benet, que pautava tot allò que s’havia de fer al llarg del dia.
En la construcció del monestir de Sant Cugat, i en les seves successives remodelacions, hi van intervenir desenes de persones especialitzades: mestres d’obres, picapedrers, obrers, pintors...
Un cavaller de l’Edat Mitjana que ha perdut el seu cavall ha arribat al monestir de Sant Cugat acompanyat del seu guitarró, per oferir-nos divertides llegendes de la tradició oral catalana i santcu
Aquesta activitat té per objectiu familiaritzar l’alumnat amb les formes de vida medievals, tot centrant-nos en la indumentària i la seva importància i, més específicament, en la roba dels monestir
Els claustres són petits móns plens d’històries. Al monestir de Sant Cugat, el mestre Arnau Cadell i el seu taller en van esculpir moltes en els seus capitells.
Els monestirs eren habitats per comunitats de monjos. Molt sovint, l’ingrés a un monestir era la manera d’assegurar la vida als fills més petits de les famílies.